Hace justamente una semana se informaba del lanzamiento de una guía que nos hablaba del buen uso de Internet. Elaborada por la ONG Childnet Internacional y editada por la SGAE, Promusicae y la FAP, construían una guía basada en parte, en una copia de otra similar que se emitió hace unos años en inglés. Una forma de empezar a promover conceptos un tanto errónea, ya que la misma trata de hacer entender a los más jóvenes que copiar es delito… ¿entonces, en qué quedamos?

El despropósito de guía tiene como fin la difusión por las escuelas de manera que los más jóvenes y padres «entiendan» lo que está bien y lo que está mal, lo que es ilegal de lo que es legal en la red. Un magnífico panfleto con el que confundir aún más a la sociedad mintiendo más que enseñando.

La guía es un compendio de ocho páginas donde se abarcan temas como las redes P2P, los virus, la pornografía o la pederastia, aunque también se atreven con definiciones «coloquiales» de la Internet de hoy y el ecosistema que lo conforma. De la manera menos sesgada que me ha sido posible una vez he leído el documento, os remito seis «definiciones» de la guía a la Internet actual, recordando una vez más que se van a repartir por centros de enseñanza primaria y secundaria por todo el país con el fin de promover el debate sobre el buen uso de la red. Juzgad vosotros mismos:

«Todo lo que hay que saber» sobre música, cine y televisión en Internet:

Con este comienzo tan prometedor, la guía advierte sobre la terrible inseguridad de las redes P2P, ya que «exponen a los usuarios a peligrosos contenidos no deseados, como virus, pornografía o imágenes violentas«.

No sólo eso, las redes P2P «pueden comprometer tu seguridad y privacidad» ya que «abren el ordenador del usuario al mundo exterior y tu almacenamiento se comparte«.

Es decir, nada más comenzar, a los más jóvenes se les está enseñando a no utilizar las tecnologías que nos ofrece la red, si acaso, a temerlas con un lenguaje retrógrado incitando al miedo, a no abrir las puertas del conocimiento.

A la última, pero legalmente:

Este apartado viene a ser un panfleto de webs relacionadas o parte de Promusicae y la SGAE. Una «oferta» con la que «concienciar» a los más jóvenes de la compra de películas y música a través de los portales que ofrecen la entidad de gestión y la entidad que gestiona a las principales productoras musicales.

En este caso la desinformación viene por lo que se omite. Ni una palabra de la oferta que existe más allá de las puertas de cada una de estas entidades. En el mismo queda claro que el mensaje es el de mantener el caduco pasado. La venta de música y películas por las vías conocidas. Los chicos deben aprender que se paga, con canon y derechos religiosamente.

¿Se puede copiar música, películas o vídeos desde un CD a mi ordenador o un reproductor? Sí pero no:

En este apartado la palabra es desinformación, pura y dura. Según la guía, «normalmente» se puede gracias al derecho de copia privada, pero rápidamente añaden lo siguiente:

>Técnicamente es preciso el permiso de los creadores. Además, distribuir una copia digital en Internet o a un amigo es diferente y puede desembocar en actuaciones legales

Definición de las redes P2P

Así se definen a las redes P2P (por si existía alguna duda de las mismas, se intensifica la alerta). Un despropósito absoluto:

>Teóricamente, los servicios de intercambio de archivos pueden usarse legalmente, pero en la práctica casi todo el contenido es ilegal. Las empresas de música, cine o televisión pueden obtener una orden judicial que obligue al ISP a divulgar datos de cliente para identificar a los infractores… Algunos programas de P2P permiten chatear con otras personas, extraños en su mayoría

La Ley Sinde hace su aparición

Como no podía ser de otra forma, la Ley Sinde aparece sin nombrarla. Ante la pregunta: «¿Está cambiando la ley en relación a las descargas y las P2P?«, la guía, de manera sesgada y partidista, les ofrece a los más jóvenes la situación actual de la siguiente manera:

>Además de las condenas actuales, el parlamento está tramitando una legislación para proteger los derechos de la propiedad intelectual en Internet. Una legislación que permitirá iniciar expedientes administrativos contra las páginas con contenidos ilícitos a través de un reglamento de actuación de una comisión específicamente creada para proteger los contenidos en Internet

¿Qué es un blog?

Un «fantástico» apartado final del documento les remite a los más jóvenes a una serie de definiciones «muy libres» sobre la jerga en la red. El primero es de traca. Así se define un blog:

>Abreviatura de web log, un diario o revista que se publica en Internet. Los blogs a menudo se utilizan para publicar enlaces a archivos, que pueden ser copias ilegales de música, películas u otros ficheros multimedia

Sinceramente, me encantaría saber quién ha descrito así a los blogs (nos imaginamos que ni la SGAE ni Promusicae lo sabrán). No sólo se omite el valor y la definición real de lo que es un blog hoy, sino que se vuelve hacer hincapié en los usos ilegales, en este caso de los enlaces en una bitácora. Increible la metodología empleada para engañar a los más jóvenes e inculcarles los valores que ellos defienden. En líneas generales se trata de un movimiento sumamente grave, ya que el contenido erróneo y sesgado (y copiado) tiene como fin la distribución en las escuelas. Piratería, copias, P2P o incluso los blogs, todo en el mismo saco con el único fin de promover el ideario del lobby que parece que en España puede ejercer cuando y donde quiera, llegando en este caso a las escuelas para «doctrinar» con los conceptos caducos del pasado. Como colofón al despropósito que comentaba al principio, la guía define conceptos copiando de un documento similar traducido del inglés de la ONG, lo cual, si atendemos a las definiciones dadas por el texto, podría ser delito, pero es que además, resulta inaudito que en una sociedad como la actual, donde las definiciones y los conceptos de la red se modifican a grandes velocidades, se atreven a «enseñar» con copias de textos de hace varios años. ¿Se puede hacer peor?

Desde aquí os emplazo a una campaña de firmas que ha salido recientemente desde Actuable en contra de la publicación y distribución de semejante despropósito en las escuelas y centros de enseñanza de nuestro país. Creo que vale la pena apuntarse.

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30 Comentarios

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  1. Rosa Chiclete: minha pele e9 oleosa, mas teesti em condicoes bem favore1veis (ar condicionado fortao)Oriflame: se vc estivesse falando de uma marca brasileira, seu comente1rio viraria um post a respeiro de tudo o que a gente MAIS ABOMINA que uma marca fae7aRe: eu espalhei com os dedos mesmo, como e9 bastao e sequinha, fica fe1cil. Mas nao teesti nem com pincel nem esponja (ainda)slashemariana: acho que vc lea o Vnf? he1 bem pouco tempo ne9? rs

  2. m. creo que solo ver una cara de la moneda (al menos que en la nueva guia se viera los +pros y contra) ocultamos una cara de la verdad… tampoco decirles y explicarles lo malo paso a paso que se pueda hacer con dichas herramientas… sino decirles que se debe y que no (por que de poder se puede), yo dijera algo asi, si fuera posible citar algunas partes de dicha guia de la SGAE y desmetirlas o afirmarlas sea el caso que abordemos!

    por cierto Juan AR, eres el mismo del IRC?, es que he visto uno con un nick asi :D!… bueno nos vemos :D!

  3. lo que deberia hacerce mejor, no seria prohibir dicha guia, (tal vez este equivocado), si no hacer otra guia que se distribuya a la par en las mismas escuelas que se distriya la guia de la SGAE, entonces tendriamos los +PRO y los -CONTRA (SGAE), tendriamos mas informacion para los niños-jovenes y ellos mismos formen su propio criterio acerca de esto!…. no creen ?!?!

    pero, digo, tal vez este equivocado, pero no me gusta prohibir… y es lo que discutimos a grandes rasgos aqui :D!… o no ?!

    nos vemos :D

  4. lo que deden hacer la gente en lugar de prohibir dicha guia (tal vez pienso equivocado) seria mejor hacer otra guia que se distribuya con los +pro’s y la de la SGAE serian los contra… Asi habria mucha mas informacion al respecto que si no se llegara a emitir a las escuelas

    1. Me ha gustado la idea de la nueva guía que planteas. Pero en lo de prohibir la de la SGAE no estoy de acuerdo contigo. Creo que sí que hay que prohibirlo porque a nuestros hijos les enseñamos que lo que dicen el el colegio es verdad y se lo tienen que creer y no se puede permitir que el el colegio se viertan este tipo de mentiras y manipulaciones.

      1. mejor enseñales k no todo lo k le dicen es verdad!!! diga kien lo diga. y si lee dos puntos de vista opuestos, decidira x si mismo lo k kiera pensar. aprendera a criticar lo k lee y escucha ¿no?

  5. Todo esto me recuerda a las practicas de adoctrinamiento de la Alemania nazi. indudablemente nos enfrentamos a un poderoso craken muy duro de roer y que no caerá sin luchar y cobrar varias víctimas!! señores ESTAMOS EN GUERRA!! el que actué como avestruz y esconda la cabeza para no escuchar no se salvará.

  6. Como dijo Homero Simpson una vez (no me destrocen porque yo soy latinoamericano y recuerdo la versión de aquí, no estamos para discutir el doblaje sino para demostrar la idiotez de la SGAE y demás organismos que se replican por el mundo):

    ¡Miren, ya hay internet para computadoras!

    Así deben ser los líderes de esas organizaciones. No dudo que eso haya sido dicho hace poco tiempo

    Gracias

  7. Pene: «dícese del órgano sexual masculino que a menudo se usa para violar a mujeres, animales u objetos inanimados con agujero».

  8. carretera: «dicese de todo camino asfaltado utilizado para conducir borracho, tranportar droga y atropellar ciclistas»

    Definicion de la FAC (fundacion anti carreteras)

    1. Yo diría: Cerebro «Órgano conformado por neuronas, encargado del contról motoro y centro del sistema nervioso. En animales como -ProLeySindus Ignorantis- éste, está ausente»

  9. Guau! yo pensaba que cosas tan extremadamente insólitas sólo se permiten en Argentina.
    Por lo que veo está de moda.

    Bueno, pero aquí los premiamos «por su aporte a la comunicación popular y la democracia».
    (presidente venezolano Hugo Chávez recibe el premio «Rodolfo Walsh» que otorga la Facultad de Periodismo de La Plata).

    1. para nada con lo de chavez, si se lo merese. mas bien pensamientos como ese de que chavez es malo son infundadas por la opocicion que controla los medios de comunicacion igual que este panfleto ridiculo

  10. Definir así los blog es como decir:

    Definición de PAPEL.
    «El papel es un soporte que usamos para escribir. El papel a menudo se usa para distribuir mensajes manipulados y amarillistas.»

    1. Meninas, acho justo voceas divulgarem que a ae7e3o te1 rlodnao assim, porque a ageancia pra fazer isso, e9 tosca mesmo. Achei bizarro quando pipocaram no meu reader, em ve1rios blogs que leio, quase tudo ao mesmo tempo, cupons sobre o tal workshop. Pra ne3o dizer desnecesse1rio, porque enfim… tinha que ter algum interesse por tre1s, e com certeza, ne3o e9 dos leitores. A tal ae7e3o e9 restrita a Se3o Paulo, e ne3o acrescenta nada a quem ne3o este1 le1. E digo mais, gente, porque estou me formando em relae7f5es pfablicas e fazendo meu tcc exatamente sobre meddias sociais, inclusive o estudo de caso e9 sobre uma empresa de cosme9ticos… privilegiem o contefado que tem alguma informae7e3o, que acrescenta algo aos leitores, porque assim como revista que sf3 tem propaganda, blog com propaganda e9 totalmente #fail (e perde toda a credibilidade!)Parabe9ns pela atitude. =)

  11. Flaco favor se está haciendo la industria «protegiendose» de esta manera. Menos mal que por lo general la gente tiene dos dedos de frente.